踏著春天的腳步，3月4日、5日，全國政協(xié)十四屆三次會議和十四屆全國人大三次會議在北京勝利召開。學校干部師生熱切關(guān)注會議實況，通過多種方式收聽收看，聆聽政府工作報告，認真學習兩會精神，并結(jié)合工作和學習實際情況展開熱議。
兩會
向虎躍
黨委委員、黨委組織部部長
政府工作報告強調(diào)要強化正向激勵，完善考核評價體系，持續(xù)整治形式主義為基層減負，切實把面向基層的多頭重復、指標細碎、方式繁瑣的督查檢查考核減下來，讓廣大干部把更多時間和精力用到干實事上。2025年，我們將認真貫徹落實全國兩會精神，本著考少、考精、考重點的原則，結(jié)合學校和二級單位實際，優(yōu)化考核方式，大幅度精減考核指標，切實為基層減負，讓廣大干部職工將主要精力用在推動學校高質(zhì)量發(fā)展上來。
兩會
左金洪
政府工作報告提出教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展的部署，為高等教育錨定新坐標，為未來發(fā)展指明了新方向。我們將以全國兩會精神為指引，聚焦立德樹人根本任務，立足學校中心工作，謀劃推動學校教師工作和人事工作高質(zhì)量發(fā)展的新舉措，不斷增強使命感和緊迫感，提高服務能力和水平，持續(xù)完善學校三支隊伍建設的激勵機制、制度體系、評價體系，在學校碩士學位授權(quán)點建設、審核評估整改、人事制度改革工作中不斷取得新突破，在學校建設區(qū)域性高水平應用型大學的征程上挺膺擔當。
兩會
楊毅
全國兩會為國家發(fā)展錨定了新坐標、描繪了新藍圖，意義重大，令人振奮。作為一名高校共青團干部，我將以全國兩會精神為指引，引領(lǐng)我校廣大團員和青年在新時代的青春賽道上奮力奔跑，通過思想引領(lǐng)、組織提升、社會實踐、雙創(chuàng)教育等第二課堂育人載體，服務學校教育教學，落實立德樹人根本任務，譜好“三全育人”協(xié)奏曲，進一步完善實踐育人體系和育人方式，以更新思路、更高質(zhì)量開展好“三下鄉(xiāng)”和“返家鄉(xiāng)”社會實踐、大學生社區(qū)實踐計劃、大學生實習“揚帆計劃”、大學生志愿服務西部計劃以及馬拉松等各類志愿服務活動，在實踐中培養(yǎng)團員和青年的社會責任感和歷史使命感，引導他們堅定理想信念，樹立正確的價值取向，積極投身中國式現(xiàn)代化建設。
兩會
李強總理所作的政府工作報告中提出要深入實施科教興國戰(zhàn)略，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。作為馬克思主義學院，我們要深入學習貫徹全國兩會精神，堅持黨的教育方針，實施新時代立德樹人工程，主動肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要任務。積極學習并將兩會精神主動融入教學教育全過程，進一步加強思政課教師隊伍建設，提高教學質(zhì)量和育人成效，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
兩會
楊虎
2025年政府工作報告指出，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。讓我們高校教育工作者深受鼓舞，倍感振奮，對國家深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能充滿信心。2025年是《教育強國建設規(guī)劃綱要》實施的開局之年。經(jīng)濟管理學院將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅決貫徹全國兩會精神，使之融入基層黨建、融入教學科研、融入思政教育，奮力抓好數(shù)字經(jīng)濟學科建設，著力推動產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新，大力提升資政能力，源源不斷為教育強國、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略提供人才和智力支撐。
兩會
物理與電氣工程學院黨委書記
政府工作報告提出“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，為學院發(fā)展進一步指明了方向。作為二級學院黨委書記，我將堅決扛起全面從嚴治黨“第一責任人”責任，堅持和不斷加強黨對學院教育事業(yè)的全面領(lǐng)導。落實立德樹人根本任務，努力推動黨建與業(yè)務有機融合不斷走深走實，保障學院師資隊伍建設、干部隊伍建設、學科專業(yè)建設、教風學風建設等工作扎實有序推進，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為譜寫中國式現(xiàn)代化貴州篇章提供堅強人才支持。
兩會
張凌峰
體育學院黨委書記
兩會報告中對教育和體育事業(yè)的重視與規(guī)劃，讓我們深感責任重大、使命光榮。報告中關(guān)于教育改革創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展的論述，為體育學院的發(fā)展指明了方向。在培養(yǎng)體育人才方面，我們將緊跟時代步伐，深化教學改革，注重學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力提升。如，在課程設置上，進一步優(yōu)化專業(yè)課程，增加新興體育項目和前沿體育理論課程，培養(yǎng)適應社會需求的復合型體育人才。同時，兩會多次強調(diào)的德智體美勞全面發(fā)展，也督促我們加強與其他學院的交流合作，促進體育與其他學科融合。未來，我們將以兩會精神為指引，積極探索體育教育新模式，為國家體育教育事業(yè)和學校發(fā)展貢獻力量。
兩會
政府工作報告提出“深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”和“保障國家糧食安全”。作為一名農(nóng)林教育工作者，應以服務“三農(nóng)”為己任，將教學科研與國家需求緊密結(jié)合，強化使命感，培養(yǎng)“知農(nóng)愛農(nóng)為農(nóng)”的新農(nóng)人，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。以創(chuàng)新驅(qū)動和產(chǎn)教融合為抓手，將政策精神轉(zhuǎn)化為育人實踐。通過深化教學改革、強化科研轉(zhuǎn)化、扎根一線服務，培養(yǎng)適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需求的高素質(zhì)人才。同時，抓住政策紅利與產(chǎn)業(yè)升級機遇，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展與教育強農(nóng)目標的同頻共振。
兩會
兩會
朱玲
計算機科學學院教師
作為一名學生管理工作者，我們要積極搭建校企合作平臺，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提供精準的就業(yè)指導和幫扶。不斷創(chuàng)新學生管理方法，提升育人質(zhì)量。以兩會精神為指引，努力成為學生成長路上的“人生導師”和“知心朋友”，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
兩會
鄒璇
全國兩會聚焦經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、民生保障等核心議題，特別是政府工作報告中提出的“加快建設高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略部署，為新時代教育事業(yè)改革發(fā)展指明了前進方向。我認為，教育應緊跟時代步伐，深化教學改革，加強產(chǎn)教融合，積極探索“AI+教育”模式，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。
兩會
楊瑞
文學與新聞學院2023級新聞學專業(yè)學生
全國兩會不僅是一堂生動的“國情課”，更是一份沉甸甸的“責任書”。我們要珍惜國家創(chuàng)造的成長環(huán)境，更要以專業(yè)知識回應時代命題，用科技創(chuàng)新助力高質(zhì)量發(fā)展，用文化自信講好中國故事，在民族復興的偉大征程中寫下屬于青年一代的奮斗注腳。
兩會
代忠微
計算機科學學院2024級數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學生
作為一名青年大學生，我將更加珍惜當下的幸福生活，努力提升自我，將個人價值實現(xiàn)與國家社會發(fā)展相結(jié)合，為中國式現(xiàn)代化貢獻青年力量。