6月13日下午，教育科學(xué)學(xué)院《心理健康教育》應(yīng)用型課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人萬春副教授帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者，赴鐘山區(qū)第十六小學(xué)開展“童心同行·筑夢成長”心理服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)旨在踐行應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育，為小學(xué)六年級(jí)及“3+1”群體學(xué)生提供心理支持，同時(shí)錘煉大學(xué)生實(shí)踐能力。

大學(xué)生志愿者們通過生動(dòng)有趣的故事，將情緒管理、人際交往等心理健康知識(shí)娓娓道來，為小學(xué)生們帶來一堂別開生面的“心理小課堂”。隨后，志愿者們組織小學(xué)生開展“不倒森林”“無敵風(fēng)火輪”等心理游戲，使其在合作與挑戰(zhàn)中釋放壓力，增強(qiáng)信任與自信。通過“一對一”環(huán)節(jié)，大學(xué)生志愿者耐心傾聽孩子們的心聲，給予其溫暖鼓勵(lì)，并利用所學(xué)專業(yè)技能與小學(xué)生共同進(jìn)行手工繪畫，引導(dǎo)孩子們自由表達(dá)情感，創(chuàng)作出充滿童趣的作品。（供稿/張嬌艷  編輯校對/楊洋  審核/鄧薇  終審/盧愛華）

活動(dòng)現(xiàn)場

合影留念