6月6日，學(xué)校國(guó)際教育學(xué)院、校友辦參加并指導(dǎo)“貴州省鄉(xiāng)村名師姚開(kāi)福（我校2002級(jí)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生）工作室”主辦的“智慧分層，減負(fù)前行——國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)與智能作業(yè)融合實(shí)踐”交流研討活動(dòng)。
國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)吳得祿教授以《發(fā)揮核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)作用實(shí)施小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)》為主題，從英語(yǔ)課程性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、質(zhì)量等方面進(jìn)行了解讀，強(qiáng)調(diào)課程標(biāo)準(zhǔn)的新增內(nèi)容，主張要堅(jiān)持工具性與人文性的融合，充分發(fā)揮英語(yǔ)課程的育人功能，并對(duì)參加交流課的四位老師進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)校校友辦公室負(fù)責(zé)人劉應(yīng)該以《孔子的教育思想與智慧平臺(tái)融合，為現(xiàn)代教育提供了深刻的啟示和指導(dǎo)》為主題進(jìn)行交流。從“智慧分層，減負(fù)前行”的內(nèi)涵與儒家思想比較分析，提出在日常教學(xué)中，面臨鄉(xiāng)村教育課題，如何充分利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，用孔子的教育思想，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)，提升教學(xué)理論水平。
交流研討還舉行了上觀摩課、說(shuō)課評(píng)課、專題講座等內(nèi)容，采取線上線下方式進(jìn)行，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在六枝特區(qū)關(guān)寨鎮(zhèn)第一小學(xué)，由姚開(kāi)福工作室負(fù)責(zé)校內(nèi)直播并取得圓滿成功。
（供稿/姚開(kāi)福、劉應(yīng)該 編輯校/ 吳得祿 審核/張武）
研討交流會(huì)會(huì)場(chǎng)
吳得祿教授現(xiàn)場(chǎng)講座
劉應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)講座
校友合影-劉應(yīng)該向參加交流研討會(huì)的校友贈(zèng)送《六盤(pán)水師范高等?？茖W(xué)校志》，佩戴六盤(pán)水師范學(xué)院?；?。校友們手捧校志，臉上洋溢著感動(dòng)與欣喜。 這份獨(dú)特的贈(zèng)書(shū)情誼，將激勵(lì)著六師校友書(shū)寫(xiě)更加輝煌的教育新篇章。
參加教育研討活動(dòng)的全體教師合影