為扎實(shí)推進(jìn)我校2022年課程評估工作，進(jìn)一步促進(jìn)課程建設(shè)工作。5月19日下午，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處在學(xué)術(shù)交流中心聚賢廳組織開展2022年課程評估工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處副處長楊再超主持，校級教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員、參評課程授課教師等參加了此次培訓(xùn)。

會(huì)上，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長唐治梅從評估對象、評估內(nèi)容、評估流程等方面介紹了2022年課程評估工作流程。

教育科學(xué)學(xué)院院長、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)專家趙碧玫教授以《強(qiáng)化“對標(biāo)”建設(shè)意識，提升教師課程建設(shè)能力》為題，從教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)成果、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略、課堂教學(xué)行為與效果、成績評定與反饋、教學(xué)資源與學(xué)習(xí)支持等五個(gè)方面的內(nèi)在要求，如何對照評估指標(biāo)建設(shè)課程為參訓(xùn)人員進(jìn)行了深入解讀和指導(dǎo)。她指出，課程建設(shè)要樹牢“以學(xué)生為中心”的理念，以課程評估指標(biāo)作為課程建設(shè)的指引，主動(dòng)更新教育教學(xué)方法，提升課程教學(xué)質(zhì)量。（供稿/劉珈羽  卯旭敏      編輯校對/楊再超      審核/唐治梅）

培訓(xùn)現(xiàn)場