15. 學校如何以新一輪審核評估為抓手建立健全立德樹人落實機制?

答：新一輪審核評估以立德樹人為思想統(tǒng)領，強調高校要把立德樹人融入評估全過程、全方位，在以下幾個方面建立健全立德樹人落實機制：一是強化認識，明確立德樹人中心地位，堅持黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，“五育”并舉培養(yǎng)時代新人；二是強化基礎，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，將立德樹人完整、全面地體現(xiàn)在學校工作的各方面、全過程，學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學科專業(yè)布局、人才培養(yǎng)體系、教育教學模式、管理服務體制、資源保障條件等都要圍繞有效落實立德樹人根本任務的要求來謀劃和建設；三是強化制度，建立立德樹人“負面清單”，健全學校黨委、行政定期研究立德樹人工作制度，構建全員、全程、全方位“三全育人”機制，教書育人、管理育人、服務育人統(tǒng)籌推進，從體制機制層面建立健全立德樹人“實舉 措”，形成培養(yǎng)目標一致、職責分工合理、育人合力顯著的立德樹人工作格局。