2022年9月10日-12日，教務(wù)處全體黨員干部利用中秋節(jié)3天假期，將2019級(jí)至2021級(jí)165個(gè)人才培養(yǎng)方案課程體系全部編入新教務(wù)管理作息系統(tǒng)，同時(shí)完成學(xué)生成績(jī)的綁定。這項(xiàng)工作的完成，為各專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程的開(kāi)設(shè)進(jìn)行了一次全面的梳理，結(jié)束專業(yè)對(duì)每一級(jí)每一學(xué)期開(kāi)課不清，漏開(kāi)課嚴(yán)重的現(xiàn)象，結(jié)束學(xué)生大學(xué)四年不知課程修讀進(jìn)程情況；選修課修讀與人才培養(yǎng)方案要求不符；未按要求修讀課程，無(wú)法畢業(yè)等現(xiàn)象。

師生利益無(wú)小事，細(xì)微之處見(jiàn)真情。高效率完成一次人才培養(yǎng)方案課程體系的梳理并編入信息系統(tǒng)，是教務(wù)處黨員干部踐行為師生服務(wù)理念的體現(xiàn)，也是為師生辦實(shí)事在教學(xué)管理日常工作中的重要體現(xiàn)。在今后的工作中，教務(wù)處將持續(xù)堅(jiān)定教學(xué)管理為師生服務(wù)的初心使命，加大為師生辦實(shí)事的力度，切實(shí)讓師生感受到服務(wù)就在身邊。（供稿/張德應(yīng)  編輯校對(duì)/張景寧  審核/廖雯）