為深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)成果培育質(zhì)量，4月2日下午，我校在勤勉樓1007會(huì)議室舉辦“貴州省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)與培育”專題培訓(xùn)會(huì)。本次活動(dòng)由教務(wù)處主辦，旨在進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提升教師教學(xué)成果凝練能力與申報(bào)水平，共有來(lái)自各二級(jí)學(xué)院師范專業(yè)的50余名教師代表參加。

講座中，教務(wù)處處長(zhǎng)代穩(wěn)老師以“基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的凝練與成果表達(dá)”為題作專題報(bào)告，系統(tǒng)闡釋了教學(xué)成果的內(nèi)涵特征與培育路徑。報(bào)告立足新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革背景，提出成果凝練應(yīng)堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向”三個(gè)基本原則，同時(shí)在表達(dá)上要力求邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、數(shù)據(jù)詳實(shí)，以充分展現(xiàn)成果的獨(dú)特魅力。并結(jié)合大量生動(dòng)且具有代表性的實(shí)際案例，深入淺出地闡述了如何巧妙地將教學(xué)實(shí)踐中積累的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，精心提煉為兼具學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐意義的優(yōu)質(zhì)成果。

隨后，教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)王世斌博士以“教學(xué)成果創(chuàng)新的應(yīng)然之道及案例分析”為主題，深入探討了教學(xué)成果創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑，并通過(guò)一系列成功的案例分析，生動(dòng)展示了如何將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為具體可操作的教學(xué)實(shí)踐，為教師們提供了寶貴的借鑒和啟示。

此次培訓(xùn)是我校強(qiáng)化教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措，標(biāo)志著學(xué)校教育教學(xué)成果培育工作進(jìn)入系統(tǒng)化、專業(yè)化新階段。下一步，學(xué)校將立足區(qū)域教育發(fā)展需求，聚焦教育教學(xué)改革重點(diǎn)領(lǐng)域，培育更多具有示范引領(lǐng)作用的高水平教學(xué)成果，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。（供稿/劉龍飛  編輯校對(duì)/張景寧  審核/代穩(wěn)）

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