2022年8月1日，六盤水師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院“童心聚力隊(duì)”踏進(jìn)貴州省黔南布依族苗族自治州惠水縣擺金鎮(zhèn)關(guān)山村，開展了“情暖貴州——關(guān)愛留守兒童心理”活動(dòng)。
為了解留守兒童成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)注留守兒童心理健康。團(tuán)隊(duì)在關(guān)山開展了家訪活動(dòng)，并對(duì)留守兒童家進(jìn)行了助農(nóng)活動(dòng)，這有助于隊(duì)員們了解孩子們的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境，更好更正確地疏導(dǎo)留守兒童心理，同時(shí)也通過家訪的形式將溫暖傳遞給每一個(gè)家庭。
活動(dòng)中，各個(gè)家長(zhǎng)非常配合并支持我們的工作，孩子們也積極參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員與孩子們聊天、游戲，從他們的歡聲笑語(yǔ)中真切體會(huì)到我們的到來(lái)為“留守兒童”的暑假生活增添一抹色彩，堅(jiān)定了我們團(tuán)隊(duì)做好此次活動(dòng)的決心。
留守兒童不是一個(gè)抽象的群體，而是由一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體組成，有獨(dú)特的年齡結(jié)構(gòu)、個(gè)性特征和多樣需求。在留守兒童這個(gè)龐大群體中，有的孩子期盼著父母的歸來(lái)，有的在寂寞中變得孤僻、性格內(nèi)向，尤其需要心理輔導(dǎo)，每一個(gè)孩子都有獨(dú)屬于自己的“小宇宙”，只有傾聽他們內(nèi)心的聲音，給予他們渴望的關(guān)愛，才能填滿他們內(nèi)心的空缺。
夏天是個(gè)奮斗的季節(jié)，讓汗水澆注夢(mèng)想；夏天是個(gè)進(jìn)步的季節(jié)，讓理想接近現(xiàn)實(shí)；夏天是個(gè)收獲的季節(jié)，讓付出兌現(xiàn)成果。這個(gè)夏天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，一群可愛的孩子和一群樂于奉獻(xiàn)的大學(xué)生讓這個(gè)夏天變得更有活力?。ü└?唐青青 編輯校對(duì)/周紅 審核/鄧薇）
團(tuán)隊(duì)成員與留守兒童聊天
幫助留守兒童家掰玉米
與留守兒童監(jiān)護(hù)人交流
集體合影
