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2020級(jí)思想政治教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼030503)

發(fā)布者:楊雪瑩發(fā)布時(shí)間:2020-09-11瀏覽次數(shù):99

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)起源于1984年六盤水師專政史科,1985年開始招收專科生,2001年與貴州師范大學(xué)聯(lián)合招收本科生,2010年開始獨(dú)立招收培養(yǎng)本科生。現(xiàn)建有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),是貴州省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)?,F(xiàn)有專任教師13人,其中碩士研究生8人,博士研究生1人,教授1人、副教授9人、講師3人。雙師型人才2人。

思想政治教育(師范類)專業(yè)屬法學(xué)門類,系依托馬克思主義理論學(xué)科的應(yīng)用型全日制本科專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)已形成以“馬克思主義理論”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,服務(wù)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展的人才培養(yǎng)格局。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)科能力和教育教學(xué)能力強(qiáng)、實(shí)踐創(chuàng)新等綜合能力突出,主要從事中學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)思想政治課教育教學(xué)和教育管理工作,思想政治教育專業(yè)自招生以來,已為社會(huì)輸送了3000余名思想政治教育專業(yè)合格人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)根據(jù)黨和國(guó)家教育改革發(fā)展戰(zhàn)略要求和貴州教師隊(duì)伍建設(shè)需求,立足六盤水,服務(wù)貴州,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;具備扎實(shí)的思想政治教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);能運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題;能在中學(xué)及其他相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事思想政治課教育教學(xué)和教育管理工作,學(xué)生畢業(yè)5年左右預(yù)期成長(zhǎng)為中學(xué)思想政治教育教學(xué)與管理領(lǐng)域的骨干教師。預(yù)期達(dá)到如下目標(biāo):

目標(biāo)1:具有過硬的政治素質(zhì)與師德情懷。熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擁有高度的政治覺悟。以立德樹人為己任,貫徹黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī),具備依法執(zhí)教意識(shí),展現(xiàn)教師職業(yè)精神,理解教師專業(yè)價(jià)值,認(rèn)同教師社會(huì)責(zé)任,富有愛心、責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神。

目標(biāo)2:掌握扎實(shí)的思想政治教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)。融會(huì)貫通馬克思主義理論、政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí),熟練掌握思想政治學(xué)科的基本理論與思想方法,能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析各種社會(huì)現(xiàn)象與熱點(diǎn)問題,對(duì)學(xué)科理論前沿和學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)保持敏感,具備從事本學(xué)科的初步研究能力。

目標(biāo)3:具備一定的思想政治學(xué)科教學(xué)能力。精通中學(xué)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握思想政治課學(xué)科教學(xué)方法與信息技術(shù),具有創(chuàng)新精神、反思意識(shí)與改進(jìn)能力,適應(yīng)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代思想政治教學(xué)模式,能夠成為本單位思想政治課骨干教師。同時(shí)具備較好的學(xué)生思想品德教育能力,能進(jìn)行全方位育人活動(dòng)。關(guān)愛學(xué)生,能夠運(yùn)用思想政治教育學(xué)科方法引導(dǎo)學(xué)生品德與價(jià)值觀的形成與發(fā)展,熟練掌握班級(jí)管理方法,合理處理教育教學(xué)工作中的各種問題,成為班主任及學(xué)生德育工作骨干。

目標(biāo)4:具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,形成終身發(fā)展理念。具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和合作能力,了解國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教育教學(xué)理論發(fā)展前沿,能對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行反思與創(chuàng)新,掌握科學(xué)研究方法,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,能承擔(dān)思想政治學(xué)科相關(guān)教研工作。

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該全面理解通識(shí)類公共基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和思想政治教育專業(yè)研究的基本方法和技能,具備綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和技術(shù)手段分析并解決教育教學(xué)問題的能力;具有獨(dú)立開展教育教學(xué)的基本技能和初步的教學(xué)研究能力,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行中學(xué)思想政治教育教學(xué);具備良好的思想政治教育專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng);具備較好的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展意識(shí);具有團(tuán)隊(duì)精神和溝通協(xié)作能力。具體包括以下方面:

( 一) 踐行師德

畢業(yè)要求1【師德規(guī)范】:自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增進(jìn)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以立德樹人為己任。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和師德規(guī)范,具有依法執(zhí)教的意識(shí),立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。

1.1 理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱愛并忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,以立德樹人為己任;政治素質(zhì)過硬,具有較高的思想政治理論水平。

1.2 德才兼?zhèn)?,遵紀(jì)守法,遵守師德規(guī)范,為人師表,身正為范;具有良好的法治觀念和依法執(zhí)教從教的能力。

畢業(yè)要求2【教育情懷】:認(rèn)同中學(xué)思想政治教師工作的重要性,具有立志投身中學(xué)思想政治教學(xué)的意愿;具有中國(guó)傳統(tǒng)文化與人文底蘊(yùn)與科學(xué)精神;關(guān)愛學(xué)生,以足夠的耐心、細(xì)心來對(duì)待學(xué)生,成為中學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

2.1 具有熱愛教育事業(yè),樹立正確的價(jià)值觀,認(rèn)同教師工作,富有專業(yè)精神與職業(yè)感情。

2.2 具備人文底蘊(yùn)與科學(xué)精神,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、有足夠的細(xì)心、耐心,甘當(dāng)學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

(二) 學(xué)會(huì)教學(xué)

畢業(yè)要求3【學(xué)科素養(yǎng)】 :系統(tǒng)掌握思想政治教育學(xué)科理論體系,熟悉相近學(xué)科及交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí),有良好的政治素養(yǎng)和辨析能力;掌握思想政治教育學(xué)科研究的基本理論和方法,具備初步思想政治教育相關(guān)問題的研究能力;具有把思想政治教育學(xué)科與日常生活、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來的能力。

3.1 具備思想政治教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力,并熟悉相近學(xué)科及交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí),有良好的政治素養(yǎng)和辨析能力;初步掌握思想政治教育學(xué)研究的基本理論和方法,具備初步思想政治教育相關(guān)問題的研究能力,了解思想政治教育學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),系統(tǒng)掌握思想政治教育學(xué)科的核心知識(shí)和學(xué)科體系。

3.2 具有較為寬闊的人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識(shí)素養(yǎng),形成綜合性、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu);具備人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神。

3.3 能夠理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,掌握社會(huì)調(diào)查與研究方法,善于解決教育工作中的實(shí)際問題。

畢業(yè)要求4【教學(xué)能力】 :能夠依據(jù)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn),基于中學(xué)思想政治核心素養(yǎng),以學(xué)生為中心,運(yùn)用學(xué)科教學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境,實(shí)施教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià),具有初步的教學(xué)研究能力。

4.1 掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本原理,并自覺運(yùn)用于中學(xué)政治教學(xué)。熟悉并理解中西方教育思想,掌握中學(xué)生成長(zhǎng)成才、身心發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,掌握有效的教學(xué)方法與教學(xué)模式,具有一定的教學(xué)研究能力,能夠在教育實(shí)踐中遵循中學(xué)教育規(guī)律和依據(jù)思想政治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開展思想政治教育教學(xué)。

4.2 掌握信息技術(shù),能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),有效實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,并能運(yùn)用多種手段開展教學(xué)評(píng)價(jià)。

4.3 具備扎實(shí)的中學(xué)政治教學(xué)的基本技能,普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,熟練掌握粉筆字、毛筆字及鋼筆字的技法與技巧。掌握基礎(chǔ)英語,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀與翻譯工作。

(三) 學(xué)會(huì)育人

畢業(yè)要求5【班級(jí)指導(dǎo)】 :樹立德育為先的理念,了解中學(xué)德育工作的原理與方法,掌握班級(jí)管理的基本規(guī)律和方法;學(xué)會(huì)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、與家長(zhǎng)及社區(qū)溝通合作等班級(jí)常規(guī)工作要點(diǎn);獲得參與德育和心理健康教育等實(shí)踐的積極體驗(yàn)。

5.1 充分認(rèn)識(shí)德育工作在思想政治專業(yè)中的重要地位,樹立德育為先理念,熟悉中學(xué)班級(jí)管理與班主任工作的規(guī)律與方法。

5.2 掌握組織學(xué)生活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的方法,具備處理教育教學(xué)活動(dòng)中各種突發(fā)情況的能力,能與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通與合作。

畢業(yè)要求6【綜合育人】:能基于中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成的規(guī)律和思想政治學(xué)科的育人價(jià)值開展學(xué)科育人;了解學(xué)校文化與教育活動(dòng)的育人內(nèi)涵和育人方法,充分利用課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀。

6.1 了解中學(xué)生身體發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,樹立科學(xué)的育人理念。理解思想政治學(xué)科的育人價(jià)值,重視對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和人文精神的陶冶。結(jié)合思想政治學(xué)科的特點(diǎn),樹立培養(yǎng)學(xué)生健全人格,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的意識(shí)。

6.2 具有全程育人和全方位育人意識(shí),充分利用課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng),從不同角度進(jìn)行育人;了解學(xué)校文化建設(shè)和教育活動(dòng)的育人內(nèi)涵和方法,具有組織開展主題教育和社團(tuán)活動(dòng)的能力。

(四) 學(xué)會(huì)發(fā)展

畢業(yè)要求7【學(xué)會(huì)反思】:樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),能夠適應(yīng)中學(xué)思想政治教育教學(xué)改革形勢(shì)和貴州基層教師發(fā)展實(shí)際,進(jìn)行學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐,初步掌握教學(xué)反思的思維方法,具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)批判精神,學(xué)會(huì)分析和解決思想政治教育教學(xué)問題。

7.1 具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)、專業(yè)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。了解國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài),吸收先進(jìn)教育理念,適應(yīng)教育發(fā)展的新需求,科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自我成長(zhǎng)計(jì)劃。

7.2 初步掌握教學(xué)反思的思維方法,具有一定的科學(xué)批判精神,學(xué)會(huì)分析和解決思想政治教育教學(xué)問題。

畢業(yè)要求8【溝通合作】:具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,理解并發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體的作用,掌握與人溝通和合作的技能,積極開展小組互助和合作學(xué)習(xí),具有組織和參與團(tuán)隊(duì)交流、合作互助、學(xué)習(xí)研討的能力。

8.1 正確認(rèn)識(shí)溝通合作對(duì)個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)的重要作用,理解學(xué)習(xí)共同體的價(jià)值,養(yǎng)成主動(dòng)與人溝通的意識(shí)。

8.2 具備體驗(yàn)小組互助和合作學(xué)習(xí)的方式,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),掌握溝通合作的技能。