5月14日下午，六盤水師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院師生在黨委書記楊永貴、院長王世平帶領(lǐng)下赴盤州市“671三線文化園”和盤江股份三線文化館開展“傳承三線建設(shè)精神，助推大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”專題調(diào)研。

在“671三線文化園”，通過實(shí)地考察、訪談工作人員、交流等方式了解工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)情況，探索紅色文化賦能思政教育創(chuàng)新路徑和大中小學(xué)紅色教育一體化融合新模式。思政課教師王金表示：“三線文化園的沉浸式展陳方式為思政課實(shí)踐教學(xué)提供了新思路，未來可聯(lián)合開發(fā)‘情景劇+現(xiàn)場教學(xué)’的創(chuàng)新課程”，提出“邀請建設(shè)者后代進(jìn)校園”“建設(shè)三線精神虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室”等建議。歷史學(xué)2021級學(xué)生李光嬋等就“如何將三線精神融入大學(xué)生就業(yè)觀教育”展開討論，表示一定到祖國最需要的地方去，先就業(yè)、再擇業(yè)，傳承好艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的三線建設(shè)精神。

在盤江股份三線文化館，通過老照片、生產(chǎn)工具、建設(shè)者口述史等展陳，師生重溫了20世紀(jì)60年代三線建設(shè)者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身”的奮斗歷程，紛紛感慨：老一輩建設(shè)者在艱苦環(huán)境中創(chuàng)造的奇跡是我們文化自信的來源。

通過調(diào)研，為師生進(jìn)一步挖掘三線建設(shè)中的思政元素，編寫校本教材，開發(fā)具有地方特色的實(shí)踐課程等提供了精準(zhǔn)的資源，為推動(dòng)三線精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人注入精神力量。

（供稿/韓玄哲  編輯校對/楊雪瑩  審核/楊永貴）

調(diào)研組參觀盤江股份三線文化館

調(diào)研組在671三線文化園調(diào)研