人間四月天，最美讀書時。4月24日下午，我校在經(jīng)緯圖書館一樓大廳舉行2022年“書香明湖”讀書活動暨“4·23”世界讀書日活動啟動儀式。學校黨委委員、副校長黃保紅，黨委委員、宣傳部部長楊永貴出席，黨委學生工作部部長張貴州，校團委書記楊毅，保衛(wèi)處處長余征，教育科學學院院長趙碧玫，學校教學督導團團長黃萍，圖書館館長郭詩陽，鐘山區(qū)圖書館館長蔡爽參加活動。

啟動儀式上，宣讀了《2022年“書香明湖”讀書活動暨“4?23”世界讀書日活動方案》，參加活動領導為我校2021年優(yōu)秀讀者頒獎。

啟動儀式結束后，黃保紅和趙碧玫作為“書香明湖”系列活動之“龍山論道”訪談式沙龍第14期嘉賓，為在場人員作了“正家風、重家教——談家庭教育與孩子成長”為主題進行了分享。分享會由經(jīng)濟管理學院（旅游學院）教師丁克主持。

“何以謂家，一個健康的家庭應該具備怎樣的基本特質(zhì)呢？”分享會開始，主持人提出問題。黃保紅說，“家是最小的社會單元，人之社會化的初始單元。家是以情緣和血緣為紐帶，是人的生命的發(fā)源地?！秉S保紅認為，一個健康的家庭要具備“和睦、遵道守義、相處以禮，各盡本分、守望相助，不離不棄、體諒忍讓，民主溝通”五個特質(zhì)。他說，每個家庭成員都應該具有強烈的共同參與家庭生活的興趣，家庭成員之間要互相接納、尊重、贊美和感激。

黃保紅強調(diào)家庭教育的重要性。他說，家庭教育是人生的第一個課堂，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件。黃保紅指出，良好的家庭教育包括道德品質(zhì)、行為規(guī)范、身體素質(zhì)健康、生活技能、注重孩子的心理健康四個方面。他以“孔子母親的教育、孟母三遷和范仲淹家風”的典故來講述好的家庭教育給孩子帶來的良好行為習慣的培養(yǎng)。

“何為家風？”趙碧玫解釋道，家風指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，是給家中后人們樹立的價值準則。她說，家風首先體現(xiàn)的是道德的力量，承載著一個家庭或家族的生活方式、文化氛圍、價值觀和人生觀等，這些構建成一個家庭或家族獨特的特色。

互動環(huán)節(jié)，黃保紅和趙碧玫為在場同學答疑解惑。文學與新聞學院2019級新聞學專業(yè)的學生郭江龍?zhí)岢龅摹敖】档募绎L應該還要具備革故鼎新這一特質(zhì)”看法，黃保紅以“自己教母親用電磁爐”一例來說，在保持家風的核心內(nèi)容的同時要跟著時代的腳步前進，在和家人的溝通上要求同存異、達成共識，這樣才能更好地解決問題。面對經(jīng)濟管理學院（旅游學院）2021級旅游管理專業(yè)的學生張麗君提出的“父親性格變化，如何處理與父親的關系”問題時，趙碧玫建議張麗君和母親可以為父親創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，幫助父親正確認識自己內(nèi)心過不去的坎后，再好好與父親深入交談，解決問題。

活動最后，黃保紅和趙碧玫為在場人員推薦《顏氏家訓》《朱子家訓》《學會生存》《教育漫話》等書籍。

我校各二級學院教師代表和學生代表參加活動。（供稿/大學生記者團 張云 編輯校對/王良豪 審核/張瑾 陳挺）

啟動儀式

為優(yōu)秀讀者頒獎

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