在知識(shí)的海洋中，有這樣一群無畏的引航者；在成長(zhǎng)的道路上，有這樣一批無私的筑夢(mèng)者。時(shí)光悄然來到2024年9月10日，又是一年的教師節(jié)，那些關(guān)于老師的溫暖回憶如潮水般涌上心頭，跟隨六六的腳步，看看六師學(xué)子與老師們的故事。
文學(xué)與新聞學(xué)院 新聞學(xué)2023級(jí) 勾興敏
我認(rèn)為教師是一個(gè)極具意義的職業(yè)，他們是知識(shí)的傳播者，點(diǎn)燃學(xué)生求知的火種；是靈魂的塑造者，用言行影響學(xué)生的品德。他們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水，用耐心和愛心引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，在教育事業(yè)中承擔(dān)著培養(yǎng)未來?xiàng)澚旱闹厝?。我印象最深刻的老師是我的?dǎo)論課老師余索，一開始我對(duì)這個(gè)專業(yè)有點(diǎn)迷茫，自從遇到她以后我對(duì)新聞學(xué)的理解有了很大的改變。在余老師的課堂上不僅僅有知識(shí)的傳遞更是智慧的啟迪，她鼓勵(lì)的眼神和耐心地講解都深深地印在了我的心尖，她讓我明白了學(xué)習(xí)是為了塑造更好的自己。我非常感恩能在成長(zhǎng)路上遇到余老師，她是我成長(zhǎng)道路上的引路人。教師節(jié)來臨，祝余老師身體健康、工作順利。
物理與電氣工程學(xué)院 能源與動(dòng)力工程2023級(jí) 張仲煜
對(duì)我來說教師是知識(shí)的傳授者，他們通過教學(xué)活動(dòng)將科學(xué)文化知識(shí)、技能和技巧傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)他們像蠟燭一樣無私的燃燒自己。在我的學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)我影響最深的老師是高中的班主任，也是我最喜歡的一位老師，是他在我最迷茫的時(shí)候給了我一個(gè)前進(jìn)的方向，同時(shí)在他的辛苦教導(dǎo)下使我在知識(shí)上不斷充實(shí)和提高，最終成功上岸。在這個(gè)教師節(jié)里祝所有的老師節(jié)日快樂、身體健康、事事如意。
藝術(shù)學(xué)院 數(shù)字媒體藝術(shù)2024級(jí) 陸思思
教師是教書育人，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，對(duì)學(xué)生有著重要的引導(dǎo)作用的人。在我的學(xué)習(xí)生活中印象最深刻的是我的初中英語(yǔ)老師，他所給我?guī)淼牟粌H僅是英語(yǔ)成績(jī)的提升，更是在日常生活中教會(huì)了我如何正確解決問題，給予我很大的幫助，起到一個(gè)良好的榜樣作用。在教師節(jié)來臨之際，我在此祝愿所有的老師事業(yè)步步高升，好好享受屬于他們自己的節(jié)日。
文學(xué)與新聞學(xué)院 新聞學(xué)2023級(jí) 李雪雪
我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)就是知識(shí)的傳遞者，在我的學(xué)習(xí)生涯中，我印象最深刻也最喜歡的老師就是我大學(xué)時(shí)期教新聞史的王錫靚老師，她脾氣很好，很溫柔，上起課來幽默風(fēng)趣。在她的課堂上，我感覺到了前所未有的輕松，她帶給我一種很溫暖的感覺 ，讓我能夠舒緩自己進(jìn)入大學(xué)的焦慮感。通過她的講解，我一步一步地了解新聞的起源與發(fā)展，也愛上了新聞學(xué)，我希望以后能夠成為一名優(yōu)秀的新聞人。在教師節(jié)到來之前，我很想對(duì)王老師說，雖然我只是您眾多學(xué)生中的一位，但您的教誨我始終銘記于心。我在這里祝您教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
化學(xué)與材料工程學(xué)院 冶金工程2023級(jí) 田愛強(qiáng)
教師這個(gè)職業(yè)我認(rèn)為是神圣的，他們教書育人的精神是偉大的。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我印象深刻的一個(gè)老師是我的高中語(yǔ)文老師。每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候，他就告訴我要對(duì)生活有自信，而且在我進(jìn)入大學(xué)之后他也曾鼓勵(lì)我，讓我對(duì)生活有自信。這位老師的積極心態(tài)影響了我，在我不看好自己的情況下，他仍然會(huì)鼓勵(lì)我，讓我開始變得相信自己的力量。2024年的教師節(jié)，希望全體教師工作順利、身體健康，教師節(jié)快樂！
藝術(shù)學(xué)院 音樂學(xué) 2024級(jí) 張文婧
令我印象最深刻的老師是我的班主任。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，上課也非常有趣，并且對(duì)每個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé)。他不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好壞與否來評(píng)判你，不會(huì)輕易放棄任何一位學(xué)生，我非常感謝他。我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是很好，所以不喜歡英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科，但他會(huì)在課下或者是休息時(shí)間，為我進(jìn)行一對(duì)一講解，這讓我的成績(jī)進(jìn)步很大。在教師節(jié)，我希望能給老師們制造一些驚喜，并且送上我的祝福，希望老師們能好好休息。
文學(xué)與新聞學(xué)院 新聞學(xué)2023級(jí) 徐丹紅
在我看來，教師這個(gè)職業(yè)意義非凡。他們是辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；他們是智慧的啟迪者，用淵博的知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)方法去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神；他們還是靈魂的工程師，塑造了學(xué)生的品格和價(jià)值觀。但教師的工作也處處充滿挑戰(zhàn)，需要教師不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，去適應(yīng)不同學(xué)生的需求，這一點(diǎn)令我十分敬佩。教師用愛與責(zé)任默默耕耘，為社會(huì)輸送著一批又一批優(yōu)秀人才，他們是世界上最偉大的人。
一支粉筆寫春秋，三尺講臺(tái)育桃李，他們是校園中永恒的星辰，而我們是幸運(yùn)的追光者，愿師恩永在，歲月無憂。（供稿/校團(tuán)委新媒體中心 編輯校對(duì)/鄧永威 審核/楊毅）