3月31日，體育學(xué)院第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽院內(nèi)選拔賽在風(fēng)雨操場(chǎng)204圓滿結(jié)束。本次大賽旨在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)作激情，培育能夠進(jìn)行科研和實(shí)踐的復(fù)合型體育人才。
據(jù)了解，本次院賽吸引了25支隊(duì)伍的參與，涵蓋了民生福祉、美麗中國(guó)、生命科學(xué)、發(fā)展成就等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院對(duì)此次競(jìng)賽給予了高度重視，并邀請(qǐng)了多位專任教師擔(dān)任評(píng)委，以指導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽。在比賽過程中，參賽選手們憑借扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、清晰的邏輯表達(dá)和前沿的創(chuàng)新思維，充分展示了青年學(xué)子的科研與學(xué)習(xí)能力。評(píng)委們則從成果的思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、規(guī)范性、應(yīng)用性、研究方法、語(yǔ)言邏輯以及社會(huì)反響等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)審，為項(xiàng)目的進(jìn)一步優(yōu)化和提升指明了方向。
參賽選手胡可表示：“這次比賽對(duì)我們而言是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。從選題到資料收集，再到作品的制作與展示，每一步都充滿了挑戰(zhàn)。我們不僅學(xué)到了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何高效地溝通表達(dá)。通過這次比賽，我深刻感受到了科研的魅力，也更加堅(jiān)定了自己未來在學(xué)術(shù)道路上探索的決心。感謝學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。”
院內(nèi)評(píng)選專家楊乙元教授說：“這次選拔賽展現(xiàn)了學(xué)生們卓越的科研潛力和創(chuàng)新能力，讓我們看到了青年學(xué)子的無限可能。每一項(xiàng)作品都凝聚了學(xué)生們的智慧和汗水，無論是從選題的深度、廣度，還是研究的細(xì)致程度，都令人印象深刻。特別是學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)所展現(xiàn)出的獨(dú)立思考和解決問題的能力，更是讓人感到欣慰。作為評(píng)選專家，我深感責(zé)任重大，希望通過我們的評(píng)審，能夠?yàn)閷W(xué)生們提供有價(jià)值的反饋和建議，幫助他們?cè)谖磥淼目蒲械缆飞献叩酶h(yuǎn)。同時(shí)，我也希望學(xué)院能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，為更多學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。”
團(tuán)委書記陳蕾表示，這次選拔賽不僅是一次學(xué)術(shù)科技的較量，更是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作和綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備作品的過程中，不僅深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作解決問題。這種經(jīng)歷對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和工作都將是一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)，這次比賽也激發(fā)了更多學(xué)生對(duì)科研的興趣和熱情，為學(xué)院營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。作為團(tuán)委書記，我深感欣慰，并期待未來能有更多這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，為學(xué)院培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的科研人才。
在新時(shí)代的背景下，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)發(fā)展的首要?jiǎng)恿ΑＷプ?chuàng)新就是抓住了發(fā)展的關(guān)鍵，謀劃創(chuàng)新就是為未來鋪路。作為青年一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍，大學(xué)生肩負(fù)著重要的時(shí)代使命。展望未來，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促練”的教育理念，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境。（供稿/李云龍 陳蕾 編輯校對(duì)/谷小偉 審核/張凌峰）
評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)
參賽選手匯報(bào)成果