2025年7月8日下午，在智學(xué)樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳，六盤水師范學(xué)院的土木與規(guī)劃學(xué)院教工黨支部聯(lián)合六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)系等9個(gè)黨支部100余人開展了“聯(lián)學(xué)共建強(qiáng)黨性知行合一促發(fā)展”的校際黨建聯(lián)建活動(dòng)。本次活動(dòng)以理論宣講為基礎(chǔ)、經(jīng)驗(yàn)交流為橋梁、實(shí)地參觀為翼翅，整合校際資源，實(shí)現(xiàn)互通共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒，旨在推動(dòng)黨建引領(lǐng)育人融合發(fā)展。14:30，活動(dòng)正式啟動(dòng)。土木與規(guī)劃學(xué)院教工黨支部書記李海榮主持活動(dòng)，介紹了參與活動(dòng)的9個(gè)黨支部名稱以及活動(dòng)流程。

本次活動(dòng)流程分為理論宣講、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐參觀三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：理論宣講強(qiáng)黨性

黨史宣講鑄初心：14:40—15:30，馬克思主義學(xué)院教工黨支部書記張偉軍以“弘揚(yáng)三線精神，傳承紅色基因——六盤水三線建設(shè)歷史與時(shí)代價(jià)值”為題開展專題宣講。從“三線建設(shè)的背景和含義”、“三線建設(shè)的凝練過程及時(shí)代內(nèi)涵”“新時(shí)代弘揚(yáng)三線精神的含義”三個(gè)方面展開講述。以生動(dòng)的講述再現(xiàn)了三線建設(shè)的崢嶸歲月，深刻闡釋三線精神的時(shí)代內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)三線精神有助于堅(jiān)定理想信念、提高理論修養(yǎng)、增強(qiáng)工作本領(lǐng)，涵養(yǎng)高尚品德。讓在場人員沉浸式感悟紅色歷史，宣講效果深入人心。

第二階段：經(jīng)驗(yàn)交流共提升：15:40—16:20，各聯(lián)建支部聚焦黨建實(shí)踐亮點(diǎn)，展開深度分享：礦機(jī)學(xué)院學(xué)生黨支部黨員教師彭鴻分享了“鴻鵠輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”。從團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)，到“線上公眾號(hào)+抖音號(hào)傳播就業(yè)思想、線下60余場活動(dòng)的賦能成長”模式，再到依托招就中心場地、聯(lián)動(dòng)數(shù)百家企業(yè)搭建就業(yè)平臺(tái)的實(shí)踐，全景展現(xiàn)了育人平臺(tái)的特色成效。

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系黨支部書記王群分享了 “黨建與學(xué)生教育融合路徑”，從紅色教育創(chuàng)新到 十余年堅(jiān)守的“立足專業(yè)、關(guān)愛夕陽志愿服務(wù)隊(duì)”，再到三大協(xié)會(huì)“校內(nèi)服務(wù)+社區(qū)聯(lián)動(dòng)”的雙軌模式，生動(dòng)詮釋了黨建引領(lǐng)專業(yè)育人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐路徑及成效。

土木與規(guī)劃學(xué)院教工黨支部書記李海榮分享了“黨建引領(lǐng)助力鄉(xiāng)村振興”的做法：立足學(xué)科專業(yè)特色，圍繞“四新”主攻“四化”，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與企、事業(yè)單位的黨組織結(jié)對(duì)共建，構(gòu)建校企合作實(shí)踐育人模式，在人才培養(yǎng)過程中將企業(yè)、行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)布置成課程作業(yè)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等項(xiàng)目任務(wù)，細(xì)化到課程實(shí)踐內(nèi)容，納入城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、風(fēng)景園林相關(guān)課程，引導(dǎo)師生將論文寫在大地上，用任務(wù)驅(qū)動(dòng)解決問題。推動(dòng)“校企合作”共同開展勞動(dòng)教育和生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)地方性應(yīng)用型人才，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略賦能。建立“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地”5處，推動(dòng)《山地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)》等14門實(shí)踐課程寫在六盤水鄉(xiāng)村振興規(guī)劃和推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的大地上，完成企業(yè)咨詢服務(wù)項(xiàng)目3個(gè)。完成賈西村村落空間品質(zhì)提升、前進(jìn)村的特色鄉(xiāng)村人居環(huán)境、大田村鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制、S314沿線地區(qū)振興規(guī)劃研究等鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目6個(gè)。

交流結(jié)束后，全體黨員在“長征七律”前合影，鏡頭定格下校際聯(lián)動(dòng)、支部同心的珍貴瞬間。

第二階段：實(shí)踐參觀拓視野（16:30—17:00）

活動(dòng)同步分兩組開展實(shí)地研學(xué)：

學(xué)生黨支部赴翰學(xué)樓403參觀鴻鵠輔導(dǎo)員工作室，深入了解工作室在就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等方面的特色做法。教師黨支部前往市美術(shù)館參觀生物標(biāo)本館，生科學(xué)院的翁貴英老師深入細(xì)致地講解標(biāo)本館建設(shè)歷程與館藏特色，眾人興致盎然，在直觀體驗(yàn)中拓寬認(rèn)知邊界。

本次聯(lián)建活動(dòng)以“聯(lián)”為紐帶、以“建”為目標(biāo)，既展現(xiàn)了各支部黨建與業(yè)務(wù)融合的鮮活實(shí)踐，也為校際合作搭建了堅(jiān)實(shí)橋梁。各參與支部黨員表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化資源共享、經(jīng)驗(yàn)互學(xué)，讓黨建聯(lián)建成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效與發(fā)展動(dòng)能，共譜黨建引領(lǐng)下協(xié)同發(fā)展的新篇章。

本次活動(dòng)由土木與規(guī)劃學(xué)院教工黨支部承辦，參與活動(dòng)的黨支部有六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)系黨支部、生物工程系黨支部，六盤水師范學(xué)院的土木與規(guī)劃學(xué)院教工、學(xué)生黨支部,馬克思主義學(xué)院的教工、學(xué)生黨支部，六盤水師范學(xué)院礦業(yè)與機(jī)械學(xué)院教工、學(xué)生黨支部，生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生黨支部。

(攝影：王曉征 馬興艷 文字：羊麗嬌初審/聶膺 二審/劉海濤 三審/陶勇)

張偉軍同志宣講三線建設(shè)的歷史

彭鴻分享了“鴻鵠輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”

生物科技學(xué)院的翁貴英老師講解生物標(biāo)本