為深化校際合作、推動音樂教育高質(zhì)量發(fā)展，4月10日下午，上海音樂學(xué)院、貴州大學(xué)與六盤水師范學(xué)院在樂學(xué)樓二樓階梯教室聯(lián)合舉辦藝術(shù)交流活動。此次活動由六盤水師范學(xué)院黨政辦和藝術(shù)學(xué)院主辦，邀請了上海音樂學(xué)院聲樂歌劇系劉芳瑛和貴州大學(xué)音樂學(xué)院朱亞祿等專家學(xué)者。藝術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室、音樂系師生200余人參加了此次活動。（供稿/班仕俊 張曼 曾倫婧 編輯校對/周海云 審核/吳勝柱）

（會議現(xiàn)場合影）

活動期間，學(xué)術(shù)講座成為焦點。貴州大學(xué)音樂學(xué)院朱亞祿教授以《陰陽極致平衡的魅力聲部——談?wù)劶俾暷懈咭舻挠?xùn)練與演唱技術(shù)特點》為題，深入剖析假聲男高音的藝術(shù)價值。朱教授結(jié)合經(jīng)典歌劇選段與教學(xué)案例，現(xiàn)場演示氣息控制，強調(diào)“陰陽平衡”理念在聲樂訓(xùn)練中的核心地位?；迎h(huán)節(jié)中，六盤水師范學(xué)院學(xué)生踴躍提問，朱教授逐一解答，鼓勵學(xué)生積極探索多元化演唱風(fēng)格。

（朱亞祿教授講授現(xiàn)場）

接著，上海音樂學(xué)院聲樂歌劇系劉芳瑛副教授帶來第二場講座《歌曲潤腔》。劉教授以多種聲樂作品為例，通過對比不同潤腔處理方式，在歌曲咬字、發(fā)音、潤色、音色調(diào)整等內(nèi)容向在場師生進行演示交流。并邀請學(xué)生現(xiàn)場演唱并即興指導(dǎo)，生動展現(xiàn)潤腔技術(shù)如何賦予歌曲“畫龍點睛”之效，讓大家深刻領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)音樂文化的博大精深。

（劉芳瑛副教授講授現(xiàn)場）

（現(xiàn)場演示交流1）

（現(xiàn)場演示交流2)

（羅曉宇副院長講話）

活動結(jié)尾，羅曉宇副院長總結(jié)發(fā)言，感謝兩位老師團隊的指導(dǎo)和交流。強調(diào)兩場講座猶如兩場知識盛宴，不僅是一次學(xué)術(shù)交流，更是三校攜手共進的新起點。我們將繼續(xù)深化與上海音樂學(xué)院、貴州大學(xué)的合作，持續(xù)開展類似的活動，把今日所學(xué)融入日常教學(xué)與實踐，培養(yǎng)更多優(yōu)秀音樂人才。

此次藝術(shù)交流活動以學(xué)術(shù)為紐帶，以育人為宗旨，為推進音樂教育協(xié)同創(chuàng)新、培養(yǎng)新時代藝術(shù)人才注入新動能。未來，三校將繼續(xù)深化合作，共同書寫音樂文化傳承與發(fā)展的新篇章。