陳家愉，男，六盤水師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2016屆畢業(yè)生，2016年至2019年就讀于貴州師范大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位，現(xiàn)為蘇州大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)博士研究生在讀。

星空仰望心馳往

回首漫漫成長路，陳家愉感到豐盈而充實，因為他長久以來保持著讀書與旅行的興趣愛好。

有道是“讀萬卷書，行萬里路。”陳家愉樂在其中，他通過閱讀書籍，尋找到了心靈的慰藉，汲取了知識的養(yǎng)分。購買書籍是他的一大愛好，閱讀是一種修行，為他打開了通往知識的大門，在繁忙的生活中找到一片寧靜的天地。他在不斷吸收新知的同時，豐富了內(nèi)心世界，提升了自我修養(yǎng)。

陳家愉的書桌上，擺了幾本泛黃陳舊的書?！啊吨袊鴼v史研究法》《唐詩學(xué)引論》《宋代詩學(xué)通論》《詞學(xué)研究方法十講》《中國法律與中國社會》這幾本書，作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)子，你們可以多看看，對提升自己有很大幫助?！彼o我們推薦。

書籍之海雖廣，知行合一方能暢游其中。陳家愉熱衷于探索未知，深信行路方能閱世。于青春之旅中，他邂逅種種奇妙，看山看水，亦尋得內(nèi)心之真我，省身省心。

在大學(xué)期間，陳家愉不僅領(lǐng)略了六盤水周邊的山水風(fēng)光，更是利用假期先后到達(dá)昆明、宜賓等多個城市旅游觀光。他說，于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。

陳家愉更是資深球迷?！啊F州人和’踢球的時候，是我來六盤水讀書的階段，那時候只能看電視，而讀研時‘貴州恒豐’的比賽，我?guī)缀趺恐芏紩ブ鲌觥保惣矣湔f?；蛟S正是貴州球隊敢拼敢搶的精神激勵著他，催他奮進(jìn)。他用自身的經(jīng)歷，詮釋了興趣愛好對個人發(fā)展的積極導(dǎo)向。他說，不顧影自憐，不孤芳自賞，要仰望星空，要對成功心馳神往。

唯有愛拼才會贏

提到走上學(xué)術(shù)研究之路，陳家愉陷入了對過往的回憶。隔著時間的長河，他與那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青年對望。他心頭波瀾起伏，絲絲縷縷的感慨如湖水漣漪……

“懷著對大學(xué)生活的憧憬，我來到了升本不久的六盤水師范學(xué)院，迎接我的不是鮮花，而是尚未建設(shè)好而略顯蕭瑟的校園，這種夢想與現(xiàn)實的反差，確實給了我一個下馬威。”陳家愉淡然地說，“我們住的是八人間，道路特別爛，什么都沒有，整個環(huán)境感覺就是特別破敗，也算是為了激發(fā)自己的斗志吧，就想要去脫離那種很困頓的環(huán)境和狀態(tài)?！?/p>

剛剛升本不久的六盤水師范學(xué)院，教學(xué)設(shè)施、師資力量差強(qiáng)人意，在軟件、硬件方面，都與其他高校存在差距。陳家愉說：“后來我想，如果換到了一個環(huán)境條件各方面都還不錯的學(xué)校，可能也就平平常常地過完了大學(xué)四年，也不一定會想著去考研吧！”學(xué)校的轉(zhuǎn)型期也成了他人生的轉(zhuǎn)型期，這種環(huán)境下反而能造就像他們這樣的一批人。

須知少時凌云志，曾許人間第一流。哪個少年沒有懷揣夢想，哪個少年不曾迷茫？在沒有確定努力的目標(biāo)前，陳家愉也曾迷茫過，徘徊過。然而，奮斗才是青春的主旋律。陳家愉并未選擇妥協(xié)，反而憋著一股韌勁，誓要證明自己，努力再努力，邁向更廣闊的世界，攀登更高遠(yuǎn)的山峰。這種不服輸?shù)男膽B(tài)，如同一盞明燈，照亮了他前行的道路。

補(bǔ)拙必須靠苦勤

在備考碩士研究生期間，陳家愉非?？炭?。在無數(shù)個皎月高懸，夜靜蟬鳴的夜晚，等待他的，除了值守的保安大叔，再無他人。大多數(shù)時候，陳家愉都是最早出寢室門、最晚出教學(xué)樓的人，回了寢室，他也要再學(xué)一會兒才會休息。備戰(zhàn)考研過程中，也有難題困擾著他。當(dāng)時最難的，是沒有誰能給予考研學(xué)生們系統(tǒng)性的幫助，備考過程，真的就像在黑屋子里洗衣服，不像現(xiàn)在有各種考研培訓(xùn)會、考研公眾號之類。信息閉塞是他考研路上的一道難關(guān)，英語更是橫亙在他前面的一座大山，陳家愉在英語上，更是花費了太多的時間和精力。

家愉學(xué)長說他不喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，原因很簡單，當(dāng)時學(xué)校圖書館不像現(xiàn)在冬天有供暖，寒冷雖然難以忍耐，但他更多的是不想受到別人影響，一個人的教室，才是他的戰(zhàn)場。明湖校園內(nèi)，博學(xué)樓五樓的某間教室，那段時間，總有一個懷揣夢想的青年，在一遍又一遍地背誦著單詞。

飲水思源說感恩

問渠那得清如許，為有源頭活水來。提到給予自己幫助的老師，陳家愉不勝枚舉，中文系的成然、楊和為、衛(wèi)佳、高天靈、王薇等老師，都是滋育他這株新苗的半畝方塘。其中，作為陳家愉的指導(dǎo)老師，成然對他的影響更深。

窗外日光彈指過，席間花影坐前移。陳家愉說，成然老師是一個親切感十足的老師，是良師，也是益友。每個月，成然老師都會召集小伙伴們聚在一起，或集中交流學(xué)習(xí)，或給學(xué)生的文章潤色。成然老師還帶著同學(xué)們?nèi)プ约杭依锇溩?，窗外樹影搖曳，陽光正好，大家鬧作一團(tuán)…… 說到此，陳家愉的嘴角漾開一縷微笑。說及過往，陳家愉仿佛回到了當(dāng)年，老師們一張張真摯的笑臉，他現(xiàn)在想起，心里還溫暖十足。楊和為老師真誠坦率，衛(wèi)佳老師無微不至，甚至到了讀研期間，支媛老師、湯仕普老師等，還在與他切磋論學(xué)……

春華秋實碩果豐

勤學(xué)善思的陳家愉，積累了豐富的學(xué)識和經(jīng)驗，獲得了許多榮譽(yù)和獎項。
在六盤水師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間，陳家愉擔(dān)任團(tuán)支部組織委員，曾榮獲優(yōu)秀共青團(tuán)干部、三好學(xué)生、國家勵志獎學(xué)金、年度一等獎學(xué)金、優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生等獎勵。曾主持完成校級大學(xué)生項目《人教版中學(xué)語文教材中李清照詞的考辨》，發(fā)表相關(guān)論文。在老師的推薦下，他撰寫論文參加了貴州省紅學(xué)會第九屆青年論壇。

在貴州師范大學(xué)讀碩士期間，他獲貴州師范大學(xué)研究生學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金、謝曉堯獎學(xué)金、貴州省研究生三好學(xué)生、碩士研究生國家獎學(xué)金等，發(fā)表包括南大核心在內(nèi)的十余篇論文。

在蘇州大學(xué)讀博期間，他獲蘇州大學(xué)研究生一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金，獲上海市“都市文化”研究生論壇學(xué)術(shù)論文二等獎等，并在南大核心期刊發(fā)表論文三篇。

韶華不止，奮斗不息，陳家愉獲得這些成績，是他下一段努力的開始……

殷切寄語學(xué)弟妹

望著陳家愉眼中的深邃和沉穩(wěn)，采訪尾聲，我們請學(xué)長對漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句話，他分享了三點感想：

首先，萬事都要有個目標(biāo)。明確了努力的目標(biāo)，要矢志不渝，因為喜歡，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所取舍。

其次，要珍惜校園美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。相比于以前，現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施齊備，網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，是個能靜心研學(xué)的地方，要善加利用各類資源。

最后，獨學(xué)無友。在校期間，要多與老師交流，多和校內(nèi)外的同學(xué)交流，了解前沿信息，才能永遠(yuǎn)保持對世界的新鮮感。

（采訪者/2021級漢語言文學(xué)2班學(xué)生董孟林、左暢  指導(dǎo)教師：肖永鳳 圖/陳家愉提供   編輯/尹冬梅   校對/郭堂  譚文迪  王琳  審核/龍尚國）