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文新學子畢業(yè)特輯丨畢業(yè)論文答辯實錄(一)

發(fā)布者:王琳發(fā)布時間:2025-04-29瀏覽次數(shù):11

4月27日,2025屆新聞學專業(yè)畢業(yè)論文第一組答辯工作在奧學樓306教室進行,共23名同學進行畢業(yè)論文答辯。

答辯組組長:陳群

答辯組成員:吳向華、楊宏霞、朱艷

答辯記錄員:何松、覃雪、姜紅

答辯學生:第一答辯小組全體成員

吳向華首先介紹畢業(yè)論文的答辯流程,楊宏霞補充相關事項。按照論文答辯順序,同學們依次答辯。以下是部分同學答辯的風采:

龐嘟的《電視劇〈繁花〉的攝影造型研究》,理論層面通過對《繁花》中攝影造型的分析,揭示框架構圖、高飽和色彩等手法在電視劇中的敘事機制,為影視劇攝影造型設計提供了經驗示范,尤其是地域文化題材作品。

王涵涵的《非遺題材紀錄片的敘事與影像表達研究—以個人作品〈藍與白的相戀〉為例》通過影像記錄展示了布依族蠟染制作的全流程,實現(xiàn)現(xiàn)代蠟染工坊場景和鄉(xiāng)村振興的結合,升華主題。在敘事上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的雙線交織,呈現(xiàn)出一幅時空交錯的鏡面圖景;在技術上,運用達·芬奇剪輯調色+AE動畫特效,突破時空限制,全方位立體呈現(xiàn)非遺傳統(tǒng)文化。

鄧珊珊的《社會熱點事件中的女性形象建構分析》以江歌案中江歌、劉鑫、江秋蓮三位女性為研究對象,從案件的網(wǎng)絡輿情演進、媒介場域中的女性形象分析、女性形象分異的多維歸因以及優(yōu)化女性形象建構的對策和平衡機制等多方面展開論述。通過主流媒體與自媒體報道的對比分析得出二者在女性形象建構方面都在性別化敘事和符號化過程中呈現(xiàn)復雜多變的特征。

王苗苗的《從熱點到記憶點:抖音營銷號對公眾記憶的建構研究》以“姜萍事件”為例,運用個案研究法與內容分析法,對抖音營銷號在“姜萍事件”中的作用進行深入研究分析。發(fā)現(xiàn)碎片化信息、算法助推、營銷號引導用戶參與等因素都會導致用戶認知固化。同時從國家和社會等層面提出解決建議,呼吁建立“有溫度的技術倫理”。(圖文/尚倩 潘婷  編輯/楊逸清  校對/楊忠蘭 康欣怡 楊宏霞  審核/龍尚國)

合影

龐嘟做答辯匯報

王涵涵做答辯匯報

鄧珊珊做答辯匯報

吳子諾做答辯匯報