為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院于11月26日在奧學(xué)樓A623會(huì)議室舉辦第三屆教師教學(xué)技能大賽。大賽特別邀請(qǐng)到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)、圖書館教授黃萍任評(píng)審組長(zhǎng)，與學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)四位委員共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
本次教學(xué)競(jìng)賽以“上好一門課”為競(jìng)賽理念，包括教案制作、說課、課堂教學(xué)三大部分。其中，以課堂教學(xué)比賽為主要內(nèi)容，要求教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理、融入課程思政元素，教學(xué)目的明確，教學(xué)理念先進(jìn)、特色鮮明、感染力強(qiáng)；教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)突出，條理清楚；用普通話授課，語言清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)；教態(tài)儀表自然得體，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)應(yīng)用得當(dāng)，板書、圖表工整美觀。
參與競(jìng)賽的選手準(zhǔn)備充分，借助生態(tài)瓶、心臟模型、蛇模型等加強(qiáng)教學(xué)直觀感受，采用豐富的視頻、圖片資料強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，達(dá)到良好的教學(xué)效果。同時(shí)在教學(xué)過程中，參賽選手采取“人與生態(tài)和諧共存”“如果動(dòng)物能說話”“園藝設(shè)施解決駐邊戰(zhàn)士生活問題”等案例，將課程思政元素與專業(yè)知識(shí)巧妙結(jié)合。
黃萍對(duì)教案、說課、授課等比賽環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，指出不足，提出改進(jìn)意見。
本次教學(xué)技能大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人。學(xué)院對(duì)于獲獎(jiǎng)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)廣大教師不斷提升個(gè)人教學(xué)能力，更好地服務(wù)學(xué)生。（供稿/陳志霞 黃貴強(qiáng) 編輯校對(duì)/符凌云 審核/王家理）
黃萍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
選手風(fēng)采
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